【摘要】摘 要:课程考试是评价、 检验教学的有效途径,是课程开展的重要环节。 高职课程的考核方案设计既要注重知识水平的考核也要注重 学生应用能力的考核。 该文以湖北工业职业技术学院计算机类课程的考核方式为例,探索创新,培养学生的竞争意识,激发其创造性思维 和学习兴趣,从而提高技能培养能力,为就业打基础。
【关键词】
《科技资讯》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《当代体育科技》 2015-09-30
《科技经济导刊》 2015-10-08
《科技经济导刊》 2015-10-08
《当代体育科技》 2015-10-08
010-56259535
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