【摘要】摘 要:一般来讲,医学理论教学中,老师通过图表、 图片、 视频或者一些便于携带的标本,例如某部位的骨头等来进行讲授。 再者,对于 医学实验课来讲比其它理工科实验课在资源上存在着比较大的消耗。 因此,在一定程度上造成了资源浪费。 例如,动物实验、 各种药剂、 尸 体、 针管等医用耗材往往都是一次性使用,但实验未必就一次性成功。 虚拟现实技术是利用计算机虚拟构建一个逼真的环境,鉴于虚拟技 术地特有性质,在医学教育中能够为广大教师提供一个新的教学手段,也能为学生营造一个仿真环境,帮助学生理解性的记忆,更好地掌 握医学知识体系。
【关键词】
《科技资讯》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《当代体育科技》 2015-10-08
《科技经济导刊》 2015-09-30
《科技资讯》 2015-09-30
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
010-56259535
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