【摘要】摘 要:在高等数学教学中引入思维导图,能够激发学生的学习兴趣,有利于学生掌握基础知识,锻炼学生的逻辑思维,提高学生的分析问 题、 解决问题能力,以达到提高教学质量和学生学习效率的效果。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《科技创业月刊》 2015-09-29
《科技经济导刊》 2015-09-29
《课程教材教学研究（幼教研究）》 2015-10-08
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
《科技资讯》 2015-09-30
《科技资讯》 2015-09-30
010-56259535
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