【摘要】摘 要:儿童文学语言使儿童对各种事物有了准确的印象和理解,对于人物心理有了真切、 细致的体验。 儿童在诵读倾听的时候,产生强 烈的求知欲,得到满足的愉悦感,同时逐步习得成熟的语言状态。 提高儿童文学素养,是学前教育专业和小学语文教育专业学生的必修课 之一,该文旨在通过儿童文学课程教学的一个示例,带动提升分析和鉴赏儿童文学作品语言特点的能力。
【关键词】
《科技资讯》 2015-09-30
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《文化产业》 2015-10-10
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