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基于“卓越工程师”的《概率论与数理统计》课程教学改革探索

更新时间:2015-07-15

【摘要】传统的《概率论与数理统计》课程结构及教学已不再适应“卓越工程师”培养要求。通过模块化,实现课程体系和教学内容优化重构,培养学生的数学思维、数学素质;以融合媒介为新的载体,依据课程目标、体系,在原有教学资料的基础上建设全新的教学资源,满足学生独立学习需求;更新教学理念,确立学生的主体地位,大胆革新教学方法,使学生被动学习向主动学习转变。

【关键词】

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