【摘要】摘 要:随着教育体制的完善和新课程改革的深入,计算机教学的重要性也越来越突出,但是计算机教学在实施过程中存在一些问题,如 学生的上机实践操作性不强,在计算机理论知识掌握还不全面和不准确的情况下就盲目上机操作,使得学生独立性明显不强,有的同学完 全依赖于教师的一步步指挥操作;再有就是教师的教学方式传统而单一,学生对计算机课没有兴趣,从而严重影响了计算机课堂教学的质 量和水平,因此该文主要针对计算机教学目前存在的问题进行了深入分析,并探讨相应的解决对策。
【关键词】
《科技资讯》 2015-07-16
《科技资讯》 2015-07-16
《科技资讯》 2015-07-16
《科技资讯》 2015-07-16
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-23
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-23
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-22
《新潮电子》 2015-07-20
010-56259535
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