【摘要】摘 要:一是巧用故事,激发兴趣。 例如在教学庄子的 《逍遥游》 时,该课题研究者讲了 “庄周梦蝶” 的故事。 二是音乐熏陶,引人入胜。 例如在教学 《项羽之死》 这篇文言文时,给学生播放了 《霸王别姬》 这首歌曲。 三是设置情境,引人动情。 例如在教学 《陈情表》 时,设置了一段 引人动情的话。 四是诗词引用,激发争鸣。 如在教学 《鸿门宴》 时,列了李清照的 《夏日绝句》 引发学生的思考。 五是联系作者,自然引入。 例如 在教学 《过秦论》 时,引入作者贾谊的不平凡人生经历。
【关键词】
《科技资讯》 2015-07-16
《科技资讯》 2015-07-16
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010-56259535
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