【摘要】摘 要:兴趣是促进学生思考、 探索、 创新、 发展思维,激发主动学习的动力,所以教师在教学中要善于激发学生的学习兴趣,提高学生 学习的积极性和主动性,让学生自觉地进行学习和思考。 在化学教学的过程中,班级中总会有一些所谓的后进生,不是因为他们的智商低, 而是这门课程或者老师不能激发他们的学习兴趣。 怎样才能激发出他们的学习兴趣和学习积极性呢?教师应作为一个合作伙伴,应为学生 创设有效的情境。 让学生达到有关概念、 原理、 规律等知识的理解与建构,并从中体会到学习的乐趣,让学生轻松快乐地学习。
【关键词】
《科技资讯》 2015-07-16
《科技资讯》 2015-07-16
《科技资讯》 2015-07-16
《科技资讯》 2015-07-16
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-23
《新潮电子》 2015-07-21
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-23
《时代人物》 2015-07-22
010-56259535
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