“双主体、全过程” 订单式人才培养模式的实践与思考

《科技资讯》2015年14期

收藏下载投稿纸媒订阅

【摘要】摘要:在实施订单式人才培养过程中,校企合作双方共同承担管理和育人的义务,企业全过程参与人才培养是高职院校人才培养与企业人才需求实现无缝对接的有效途径。该文对 “双主体、全过程” 订单式人才培养模式进行了探讨。

【关键词】关键词双主体全过程培养模式

全网下载: 11 页数: 2页价格: 免费来源:

发表评论

登录后发表评论 (已发布 0条)

点亮你的头像秀出你的观点

0/500

以上留言仅代表用户个人观点，不代表中教立场